Resumo
Objetivo: O presente estudo pretende avaliar diferenças e relações entre o grau de insatisfação com a imagem corporal, o índice de massa corporal (IMC), a prática de exercício físico, a autoestima, a média académica e a satisfação com a vida académica, numa amostra de estudantes do sexo masculino que frequenta o ensino superior português. Método: Optou-se por uma abordagem exploratória quantitativa, a partir de uma amostra de 100 estudantes universitários do sexo masculino, que participaram num protocolo de investigação, constituído por um Questionário Sociodemográfico, Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) e Male Body Attitude Scale Revised (MBAS-R) (versões portuguesas) e pela medida do Índice de Massa Corporal. Respeitaram-se os procedimentos éticos das investigações em seres humanos. Resultados: Todos os instrumentos apresentam bons índices de consistência interna. A maioria dos participantes pratica exercício físico, tendo-se apurado um baixo grau de insatisfação com a imagem corporal e uma elevada autoestima. Os resultados apresentam uma relação negativa fraca, mas significativa entre a variável prática de exercício físico e classificação académica, não se verificando uma relação com as restantes variáveis. O grau de insatisfação com a imagem corporal apresenta diferenças estatisticamente significativas com a autoestima e classificação do IMC. Conclusões: Os participantes do estudo, apesar de mais de um terço apresentar peso acima do normal, percecionam maioritariamente baixo grau de insatisfação com a sua imagem corporal e apresentam elevada autoestima. Existe uma relação moderada entre o grau de insatisfação com a imagem corporal, o IMC e a autoestima nos estudantes da amostra. Os estudantes que detêm maior classificação académica praticam algum exercício físico. Não foram verificadas relações entre a prática de exercício físico e o IMC. O estudo evidencia a coexistência de estereótipos relativamente ao corpo ideal masculino.
Palavras-chave: Autoestima; Imagem corporal; Índice de Massa Corporal; Exercício físico
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